Поводження володіння й обміну
Поводження володіння предметом є інстинктивним і відзначається вже в дуже маленьких дітей, його відсутність у дорослих характерно для депресії й апатії, а посилення при відсутності обміну - для деменції, при яких пацієнти можуть накопичувати зовсім непотрібні речі (симптом Плюшкина).
Імітаційне
Повторення невербального або вербального заклику, наприклад відповідь посмішкою на посмішку, плачемо на плач. Саме завдяки здатності до імітації здійснюється педагогічний вплив. Знижена имитативность при навчанні типова для розумової відсталості й розладів пам’яті. Неадекватне посилення імітації властиво для гебефрении й індукованих психозів.
Ігрове поводження
Кожна з форм поводження може носити ігровий характер. В основі гри лежить эволюционно закріплена система, що навчає нормативам того або іншого поводження. Тому перекручування в структурі гри й у виборі ігрових предметів свідчить про порушення у формуванні відповідного поводження й порушенні комунікацій. Наприклад, в афективно нестійких особистостей задовго до середнього віку неконтрольований афект відзначається в грі. Відомо, що дети-аутисты вибирають для гри неігрові предмети, наприклад, камінчики, котушки, палички.
Деякі форми патології поводження по складних формах (інстинктам) описані в розділі загальної психопатології.
3.1.11. Механізми поводження.
Поводження людини нагадує музичну партитуру, у якій одночасно звучать міміка, поза, жест і всі канали комунікацій. Однак на кожному наступному кроці поводження цілком прогнозоване й залежить від провідного механізму поводження. Виділяють:
— Прямий прояв поводження, що здійснюється, коли немає перешкод для досягнення мети.
— Посилення поводження — інтенсивність поводження зростає при наявності перешкоди, відповідає збільшенню агресивного радикала.
— Ослаблення поводження й вакуум активності. Перешкоди приводять до виснаження енергії дії й «паралічу» активності (вакуум активності). У патології відповідає ступору.
— Переадресація поводження. При неможливості направити поводження на конкретну мету в результаті перешкоди воно перемикається на іншу мету. Може переадресовуватися будь-яке поводження, наприклад сексуальне, харчове або агресивне. У патології механізм помітний при патологічному афекті, парафилиях.
— Зсув поводження. При неможливості досягнення мети відбувається перемикання на інше поводження. Наприклад, при неможливості реалізувати сексуальне поводження виникає агресія. При патології виявляється в клініці марення, обсессивно-компульсивных розладів, неврозах.
— Поводження соціального «полегшення» — збільшення активності або імітація поводження при спостереженні аналогічного поводження в навколишніх. При патології помітно при залежних розладах особистості, наркоманиях і гебефрении.